Salud y escuela: el mapa del desarrollo humano deja ver dónde estamos parados cada provincia

Cuando uno abre una herramienta así, lo primero que busca es su propia provincia, y después la del vecino. El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo presentó el Mapa del Desarrollo Humano, una plataforma que permite consultar indicadores de salud, educación y estándar de vida en cada provincia y en cada departamento. Según el organismo, abarca casi el 99% de la población argentina y deja en evidencia diferencias territoriales importantes, que no siempre se ven desde los titulares.

Entre los datos que integra, aparecen la esperanza de vida promedio, de 77,7 años, y la tasa de mortalidad infantil, de 5,5 muertes por cada 1.000 nacidos vivos. El mapa se presentó el 29 de octubre en Buenos Aires y permite comparar el desempeño de 429 departamentos en las tres dimensiones evaluadas, con datos georreferenciados a escala provincial y departamental.

Salud, la dimensión mejor puntuada

En 2024, la dimensión de salud obtuvo el promedio más alto del índice, con 0,861 sobre una escala de cero a uno. Los valores provinciales fueron de 0,731 a 0,939, una distancia relativamente acotada si se la compara con las otras dos dimensiones. La Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Mendoza, Tucumán y Chubut superaron 0,900, mientras que Corrientes, Formosa, Santa Cruz y Chaco registraron los valores más bajos, aunque ninguna provincia quedó por debajo de 0,730. Dentro de este componente, la mortalidad infantil por causas reducibles fue el indicador con mayor desigualdad territorial: explica el 86,5% de la variación total, y la tasa nacional oscila entre 3,4 y 9,7 muertes por cada 1.000 nacidos vivos según la jurisdicción.

Educación, donde están las mayores diferencias

Educación fue la dimensión con el promedio más bajo, 0,68, y también la de mayor dispersión entre provincias, con valores que van de 0,565 a 0,818. El dato más llamativo es que la brecha no pasa por el acceso sino por los aprendizajes. La tasa de alfabetización llegó al 99,2% y la escolarización combinada, al 100,5%, pero solo el 47,5% de los estudiantes evaluados alcanzó desempeños satisfactorios o avanzados en Lengua y Matemática. Según la provincia, esa proporción varió entre 34,9% y 63,4%.

La sobreedad escolar también cambia según el nivel educativo, y el informe la registra de la siguiente manera:

• Primaria: promedio de 5%.
• Ciclo básico de la secundaria: promedio de 19,4%.
• Ciclo orientado de la secundaria: promedio de 21,5%.
• En algunas jurisdicciones, la sobreedad supera el 30%.

El ranking general

En la clasificación general, la Ciudad Autónoma de Buenos Aires encabeza con 0,877, seguida por Mendoza (0,776), Río Negro (0,775) y Neuquén (0,771). En el otro extremo aparecen Corrientes (0,670) y Chaco (0,639). Detrás de cada número hay escuelas, hospitales y familias que todos los días sostienen lo que pueden, y por eso conviene leer estos datos con calma y sin buscar culpables, como una radiografía que muestra por dónde hay que seguir mirando con cuidado.